خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير التعليم المهني في المملكة. بدأ تطبيق هذا النظام في العام الدراسي 2023/2024 بهدف تأهيل الطلاب بشكل أفضل لسوق العمل. النظام يركز على التدريب العملي والمهارات التطبيقية، ويشمل تخصصات متعددة موزعة على ثلاث سنوات من الدراسة.
يتم قبول الطلاب في هذا النظام بعد الصف التاسع، حيث تم اختيار 18 ألف طالب هذا العام للانضمام إلى هذا المسار. يدمج النظام بين الدراسة الأكاديمية والتدريب المهني، مما يمكّن الطلاب من الحصول على شهادات مهنية معترف بها بالإضافة إلى شهادة الثانوية العامة. يشمل البرنامج ساعات دراسية وتدريبية مكثفة، ويتطلب من الطلاب التفرغ للدراسة
نظام “BTEC” في الأردن يعد تحولاً مهماً في التعليم المهني، حيث تم استحداثه لتحسين فرص الطلاب في الحصول على وظائف بعد التخرج من المدرسة الثانوية. يطبق هذا النظام على مدار ثلاث سنوات بدءًا من الصف العاشر، ويشمل مزيجًا من الدروس الأكاديمية والتدريب العملي.
يتضمن البرنامج ساعات دراسية وتدريبية مخصصة، حيث يتطلب من الطلاب في الصف العاشر إتمام 480 ساعة دراسية وتدريبية، بينما يزداد هذا العدد إلى 720 ساعة تدريب عملي في الصفين الحادي عشر والثاني عشر. بالإضافة إلى الدروس التقليدية، يشتمل البرنامج على مواد تخصصية وتدريب عملي مباشر في بيئات العمل.
الهدف من هذا النظام هو تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لدخول سوق العمل مباشرة بعد التخرج. عند انتهاء البرنامج، يحصل الطلاب على ثلاث شهادات: شهادة مدرسية، شهادة تدريبية مهنية، وشهادة الثانوية العامة لمن استوفى متطلبات الامتحان الوطني.
إحدى التحديات التي تواجه النظام هو محدودية الطاقة الاستيعابية للمدارس المهنية، حيث يوجد حوالي 266 مدرسة مهنية في المملكة. على الرغم من أن عددًا كبيرًا من الطلاب أبدوا رغبتهم في الانضمام إلى التعليم المهني، إلا أن الوزارة لا تستطيع استيعاب جميع المتقدمين، وتعمل على اختيار أفضل المتقدمين بناءً على رغبتهم وأدائهم الأكاديمي
نبذة عن المواد المقررة للدراس
نظام “BTEC” في الأردن يضم مجموعة متنوعة من المواد التي تهدف إلى إعداد الطلاب بشكل متكامل لدخول سوق العمل. المنهاج يشمل مزيجًا من المواد الأكاديمية والتطبيقية. فيما يلي نبذة عن هذه المواد:
المواد الأكاديمية العامة: تتضمن مواد الثقافة العامة التي يدرسها جميع الطلاب في النظام الثانوي، مثل اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، والرياضيات. هذه المواد تشكل جزءًا أساسيًا من المنهاج وتساعد في تأهيل الطلاب للامتحانات العامة.
المواد التخصصية: تركز هذه المواد على المجالات المهنية التي يختارها الطلاب. على سبيل المثال، قد تشمل مواد في مجالات مثل الهندسة، تكنولوجيا المعلومات، الأعمال، الصحة، وغيرها. يتم تدريس هذه المواد بشكل يتناسب مع احتياجات سوق العمل المحلية والدولية.
التدريب العملي: يشمل هذا الجانب ساعات تدريبية مكثفة في بيئات العمل الحقيقية، حيث يتم توجيه الطلاب لاكتساب مهارات عملية مباشرة تتعلق بتخصصاتهم. يتم توزيع هذه الساعات عبر الصفوف الثلاثة (العاشر، الحادي عشر، والثاني عشر)، مع زيادة التركيز على التدريب العملي مع تقدم الطلاب في البرنامج.
مشاريع العمل: يتضمن المنهاج أيضًا تنفيذ مشاريع عملية يُطلب من الطلاب تطويرها وإتمامها، مما يساعدهم على تطبيق ما تعلموه في مواقف واقعية.
من خلال هذا المنهاج المتكامل، يسعى النظام إلى تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والعملية التي تمكنهم من التنافس في سوق العمل أو مواصلة التعليم العالي
